Shus (05.12.2015)
Shus (05.12.2015)
Выше уже вкратце написал
http://board.buddhist.ru/showthread....l=1#post738216
Текст Джово Атиши, как и другие тексты того времени и более раннего( напр. Абхисамаяаламкара) требуют устных комментариев и наставлений современных наставников находящихся в линии передачи этих текстов. (на ютуб много видео по запросу ламрим) Самому можно неправильно и поверхностно понять. Напр. слово низшая\малая используется по многим причинам, одна из которых - наша гордыня.
Весь Путь изложенный в Ламриме - Путь Бодхисаттвы.
Тантра специальные\особые методы, то есть напр. каждый может практиковать по сути только одну какую-то систему.
Методы же Ламрим - общие, их все должны практиковать.
Последний раз редактировалось Владимир Николаевич; 06.12.2015 в 00:10.
Shus (06.12.2015)
Не буду развивать эту тему, но лично для меня "Светильник.." Атиши Дипанкары комментариев не требует (по крайней мере в этой части), поскольку известно когда, для кого, в каких условиях и с какими целями он написал этот текст. Можно конечно, как и все прочее, назвать его утверждения упаей, но это будет уже комментариями (т.е. мнениями).
Владимир Николаевич (06.12.2015), Нико (06.12.2015)
Путь бодхисаттвы начинается с взращивания бодхичитты, потом практики парамит: дана, шила, кшанти, вирья, дхьяна... обретая праджня.
См. Шантидева. Бодхичарья-аватара
Обеты... хм...
В начале, при зарождении бодхичитты:
Я чаю того, чтобы мое сознание, освободившись ото всякого ментального конструирования и проведения различий,
Объяло бы все десять сторон света, совершая все виды благих и похвальных деяний
И вплоть до самого конца грядущих времен, применяя все неизмеримые искусные методы, спасало бы все страдающие под властью аффектов живые существа,
Дабы все они могли бы обрести наипервейшее блаженство Нирваны.
От(с)юда --> http://psylib.ukrweb.net/books/tramaha/txt04.htm
Нет. Всё зависит от мотивации: 1) для себя, 2) для других, 3) для себя и других.
Но вы мне напомнили одно предание: когда император спросил Бодхидхарму: а какая мне будет заслуга, что я много сделал для Дхармы? (не дословно) :-)))
Строительство монастырей, финансирование грандиозных буддхических проектов(например, деятельность FPMT) и пр. деятельность, целью которой является привлечение людей к Дхарме, есть дана(даяние), даяние Дхармы, а нет дара выше дара Дхармы. Переводы текстов, исследование истории буддизма и прочее в этом русле - тоже даяние, даяние знаний. Совершенствование себя в морально-нравственном плане - есть шила.
Ню ра (06.12.2015)
Любителей - да (я в том числе), а вот цитирующие - редкость. Пора уже Красную книгу заводить.
С другой стороны, что еще ожидать, ведь основной жанр БФ - это исповедь и проповедь (или просто слив потока сознания, когда в бачок много набежит), а они цитат не требуют (в лучшем случае "так слышал"). По моим наблюдениям от этого больше всего страдают новички, обращающиеся с вопрос или за советом. Тут порой такая пирдуха начинается, просто берегись.
Приведите эти строфы, пожалуйста, чтобы не быть голословным.
Всё дело в слове "низшая", да? :-)))
Если бы вы внимательней прочитали моё сообщение, то увидели бы, что во втором абзаце я затронул таки методы. Ах, простите что по-олбански :-))))
А фраза/кусок текста вырванная(ый) из контекста, автоматически теряет смысл, как говаривал один преподаватель.
Кеин (06.12.2015)
Светильник на пути к пробуждению
Атиша Шриджняна Дипанкара
(982-1054)
На индийском языке: бодхипатхапрадипам.
На тибетском языке: byang chub lam gyi sgron ma
Поклоняюсь юному бодхисаттве Манджушри!
Поклоняюсь с великим почтением
Победоносным трёх времен,
Их учению и тем, кто стремится к добродетели.
По призыву хорошего ученика Джангчуба О
Я зажгу светильник,
Озаряющий путь к пробуждению.
Пойми, что есть три вида личностей,
Имеющих малые, средние и высшие способности.
Я ясно опишу
Их отличительные черты.
Пойми, что те, кто любыми путями
Ищет для себя всего лишь
Удовольствия сансарического бытия, --
Это личности малых способностей.
Те, кто ищет покоя только для себя,
Отвращаясь от мирских удовольствий
И избегая вредоносных действий,
Называют личностями средних способностей.
Те, кто, постигнув собственные страдания,
Истинно возжелал положить конец
Всем страданиям других существ,
Есть личности высших способностей.
Ради чистейших из живущих существ,
Желающих высшего просветления,
Я объясню превосходные способы,
Преподанные духовными наставниками.
Перед изображениями, статуями и прочими [символами]
Полностью просветлённых существ,
Ступами и превосходными учениями
Подноси цветы, благовония, и всё, что имеешь.
С семичленным подношением
Из Молитвы Самантабхадры,
С помышлением никогда не отступать,
Пока не достигнешь неколебимого сердца просветления,
И с сильной верой в Три Драгоценности,
Преклонив колено на земле,
И сложив ладони,
Сначала трижды прими Прибежище.
Затем, вначале зародив
Любовь ко всем живым существам,
Лицезрей всех без исключения существ,
Страдающих в трёх низших мирах,
От рождения, смерти и так далее.
Затем, желая освободить этих существ
От страдания от мучений,
От страданий и их причины,
Породи в себе нерушимое намерение
Достичь просветления.
Достоинства порождения
Подобного устремления
Полностью разъяснил Майтрейя
В Сутре «Расположения стволов [деревьев]».
Узнав о бесконечных преимуществах
Намерения достичь полного просветления,
Читая эту сутру либо слушая учителя,
Постоянно порождай его, чтобы оно укрепилось.
«Сутра, изложенная по просьбе Вирадатты»,
Полностью объясняет создаваемые этим заслуги.
Теперь же я вкратце
Процитирую лишь три из её шлок.
Если бы рождённые бодхичиттой заслуги
Стали материальны,
Они заполнили бы всё пространство,
Выйдя даже за его пределы.
Если бы некто наполнил драгоценностями
Столько же будда-полей,
Сколько песчинок в реке Ганга,
Желая поднести их Защитнику мира,
Его дар затмили бы сложенные в молитве руки
И обращение ума к просветлению,
Ибо эти деяния безграничны.
Породив устремлённость к просветлению,
Неизменно усердствуй в её развитии,
И, чтобы помнить о ней в этой и будущих жизнях,
Как следует храни разъяснённые тебе обеты.
Без обета действенного намерения
Не взрастёт превосходная устремлённость.
Старайся принять его во что бы то ни стало,
Если хочешь взращивать желание [достичь] просветления.
Те, кто соблюдает любой из семи видов
Обетов индивидуального освобождения, --
Счастливец, который, в отличие от всех прочих,
Может получить обет бодхисаттвы.
Татхагата учил о семи видах
Обета индивидуального освобождения.
Лучший из них – славное целомудрие,
Которое, как сказано, является обетом бхикшу.
Согласно ритуалу, описанному
В главе о дисциплине «Уровней бодхисаттв»,
Прими обет от благого
И обладающего полнотой всех достоинств учителя.
Пойми, что хороший учитель –
Тот, кто искусен в ритуале передачи обета,
Сам соблюдает его, а также
С уверенностью и состраданием его дарует.
Если, однако, все попытки
Найти такого учителя будут безуспешны,
Я объясню другой
Верный способ принятия обета.
Я опишу здесь очень ясно, как разъяснено
В «Сутре украшения чистой земли Манджушри»,
Как, давным-давно, когда Манджушри был Амбараджей,
Он породил в себе стремление к просветлению.
«В присутствии всех защитников
Я порождаю устремлёность к полному просветлению.
Я приглашаю всех существ как своих гостей
И освобожу их от сансары.
Отныне и до тех пор, пока
Я не достигну просветления,
У меня не будет помыслов о причинении вреда,
Гнева, алчности и зависти.
Я буду жить в целомудрии,
Откажусь от проступков и вожделения,
И, радуясь обетам дисциплины,
Освою [путь] последователей будд.
Не стремясь достичь просветления
Как можно быстрее,
Я останусь позади до самого конца
Ради блага каждого существа.
Я очищу бесчисленные,
Неохватные умом земли,
И пребуду в десяти сторонах света
Ради всех тех, кто призывает моё имя.
Я очищу все деяния
Своего тела и речи.
Также очищу все движения своего ума
И не совершу ни единой недобродетели.
Когда те, кто хранит обет действенной бодхичитты,
Как следует освоят три вида дисциплины,
Возрастёт их почтение к этим трём сводам этических правил,
Что станет причиной очищения тела, речи и ума.
Итак, бодхисаттвы, усердствуя в своих обетах
Ради чистого, совершенного просветления,
Всецело завершат накопления [заслуг и мудрости],
[Необходимые] для полного просветления.
Все будды говорят, что причина завершения
Накоплений, чья природа –
Благие заслуги и высшая мудрость,
Лежит в развитии сверхпознания.
Так же, как птица с неразвитыми крыльями
Не может взлететь в небо,
Лишённые могущества сверхпознания
Не способны трудиться ради блага живущих.
Заслуги, созданные лишь за день
Тем, кто обладает сверхпознанием,
Не накопить даже за сотню жизней
Тому, кто его лишён.
Те, кто желает быстро завершить
Накопления, [необходимые] для полного просветления,
Обретут сверхпознание
Благодаря упорному труду, но не лени.
Без обретения безмятежности
Не достичь и сверхпознания.
Поэтому вновь и вновь усердствуй
В осуществлении безмятежности.
До тех пор, пока не хватает условий
Для обретения безмятежности,
Однонаправленного сосредоточения не достичь
Даже за тысячи лет усилий в медитации.
Итак, как следует соблюдая условия, упомянутые
В «Главе о своде [предписаний] для сосредоточения»,
Направь свой ум на любой
Из добродетельных объектов.
Когда йогин обретёт безмятежность,
У него также будет и сверхпознание.
Но без практики совершенства мудрости
Ему не побороть омрачения.
Итак, чтобы пресечь все препятствия
К освобождению и всеведению,
Йогин должен постоянно развивать
Совершенство мудрости и искусные средства.
Мудрость без искусных средств,
Так же, как искусные средства без мудрости,
Называют оковами.
Поэтому не отбрасывай ни то, ни другое.
Чтобы устранить все сомнения о том,
Что такое мудрость, и что такое искусные средства,
Я проясню, в чём состоит различие
Между первым и вторым.
За исключением совершенства мудрости
Все добродетельные практики, такие как
Совершенство даяния,
Победоносные называют искусными средствами.
Любой, кто, освоив искусные средства,
Совершенствуется в мудрости,
Быстро достигнет просветления –
Не только медитируя на бессамостность.
Понимание пустоты от самобытия
Вследствие осознания того, что скандхи, дхату и аятаны
Лишены порождения,
Называют мудростью.
Существующее не может быть порождено,
Как и несуществующее, например, небесный цветок.
Обе эти ошибки абсурдны, и поэтому
И того, и другого вместе так же не бывает.
Вещь не возникает ни из самой себя,
Ни из иного, ни из того и другого вместе,
Так же она не возникает беспричинно, и потому
Лишена природного, самосущего бытия.
Более того, если исследовать все явления
На предмет того, единичны они или множественны,
В них не найти собственной природы
И поэтому доказано, что они лишёны самобытия.
Обоснования в «Семидесяти строфах о пустоте»,
«Трактате о Срединном пути», и так далее,
Объясняют, что пустота
Есть природа всех вещей.
Трактаты изобилуют подобными доводами,
Но я не привёл здесь все эти цитаты,
Разъяснив лишь окончательные выводы,
Полезные для медитации.
Итак, любая медитация на бессамостность,
Если в ней не находишь самосущей природы
Ни в одном явлении,
Есть развитие мудрости.
Так же, как мудрость не видит
Самобытия ни в одном явлении,
Подвергнув саму мудрость логическому анализу,
Медитируй на это без умопостроений.
Природа этого сансарического бытия,
Возникшего из умопостроений, --
Мысленные измышления. Поэтому уничтожение
Всех измышлений – высшая нирвана.
Как сказано Бхагаваном, великое неведение умопостроений
Ввергает нас всех в океан сансары.
Во время пребывания в безмысленном самадхи
Проявляется ясное безмыслие, подобное пространству.
Сказано, что, когда бодхисаттвы безмысленно созерцают
Это превосходное учение,
Они превзойдут измышления ума, которые столь трудно побороть,
И в итоге обретут состояние-без-умопостроений.
Убедившись на основе писаний
И логических доводов в том, что явления
Не возникают и не имеют самобытия,
Медитируй без умопостроений.
В силу подобного созерцания реальности,
В конечном итоге, после достижения «жара» и прочих [уровней],
Достигнешь «великорадостного» и всех остальных,
И, вскоре, состояния будды.
Если желаешь без труда завершить
[Необходимые] для просветления накопления [заслуг и мудрости]
Посредством достигнутых силой мантры
Деяний умиротворения, приумножения и прочих,
А также в силу восьми великих достижений,
Таких как «благой сосуд», --
Если желаешь практиковать тайную мантру,
Как разъяснено в тантрах действия и поведения,
То, для получения посвящения наставника,
Ты должен радовать святого духовного учителя
Служением, ценными дарами и прочим,
А также послушанием.
Получив полное посвящение наставника
От довольного тобой духовного учителя,
Ты очистишься от всех проступков
И станешь пригоден для обретения мощных свершений.
Поскольку это строго запрещено
В «Великой тантре изначального Будды»,
Соблюдающие целомудрие не должны получать
Посвящения «тайное» и «мудрости».
Если те, кто соблюдает аскезу целомудрия,
Примут эти посвящения,
Они нарушат свои обеты аскетов
Совершением неположенного.
Этот проступок станет падением
Для соблюдающих правила дисциплины.
Поскольку они, без сомнения, падут в низшие миры,
То никогда не обретут духовных свершений.
Если тот, кто получил посвящение наставника
И обладает знанием реальности, слушает или объясняет тантры
И совершает ритуалы сжигаемого подношения,
Либо подносит дары и прочее,
В этом нет ошибки.
Я, Старейшина Дипанкарашри,
Увидев эти объяснения в сутрах и других учениях,
Вкратце изложил их [в данном руководстве]
По просьбе Джангчуба О.
Колофон
На этом завершёно сочинение «Светильник на пути к пробуждению» Ачарьи
Шриджяны Дипанкары. Его перевёли, обработали и утвердили [в окончательном
варианте] сам этот прославленный индийский настоятель и великий редактор,
переводчик и бхикшу Гевей Лодро. Это учение было написано в храме Тхолинг в
Шанг Шунге.
На русский язык перевела Майя Малыгина, Дхарамсала, август 2008, для учений Его Святейшества
Далай-ламы 4-6 августа 2008 г.
В работе над русским переводом были использованы тибетский оригинал, а также перевод на
английский язык Рут Сонам.
Перевод черновой и не подлежит распространению.
Aion (06.12.2015), Shus (06.12.2015), Владимир Николаевич (06.12.2015), Кеин (06.12.2015), Цхултрим Тращи (06.12.2015)
Кеин (06.12.2015)
Спасибо, друзья
Хмм, а в другом переводе вместо "сверхпознания" были "сверхспособности", что, конечно меняет смысл:
(38) Без достижения Безмятежности
сверхобычные способности не появляются.
Поэтому старайся неустанно
Безмятежность реализовать.
(39) Кто нарушает предварительные
этапы Безмятежности, тот,
сколько бы ни созерцал,
не осуществит самадхи и через тысячу лет.
(40) Поэтому, кто утвердился на этапах этих,
описанных в "Главе собрания самадхи",
[сможет] на любом благом объекте
свой ум сосредоточить.
(41) Когда осуществляется йога Безмятежности,
реализуются и сверхобычные способности.
Однако, не сочетая их
с запредельной мудростью,
от скверны не избавишься.
http://dazan.spb.ru/library5/116/
Владимир Николаевич (06.12.2015)
Пема Ванчук (06.12.2015)
Извините, что ещё раз возвращаюсь к данной теме.
Но в тиб. буддизме, по крайней мере в Кагью, первоисточник всё-таки живой представитель традиции получивший соответствующее образование\передачу и полномочия обучать. То есть современные Учителя, Держатели Учений, Ринпоче, Кхенпо и Ламы.
Shus (06.12.2015)
Эту тему просматривают: 1 (участников: 0 , гостей: 1)