Давайте пожелаем нашим деткам успешного учебного года.Пусть они хорошо учатся, вырастут умными и изменят мир к лучшему.
Давайте пожелаем нашим деткам успешного учебного года.Пусть они хорошо учатся, вырастут умными и изменят мир к лучшему.
Aion (01.09.2015), Neroli (02.09.2015), Алик (01.09.2015), Альбина (01.09.2015), Антончик (01.09.2015), Владимир Николаевич (01.09.2015), Максим Петровский (01.09.2015), Максим& (01.09.2015), Пема Ванчук (01.09.2015), Фил (01.09.2015), Чагна Дордже (01.09.2015), Шавырин (01.09.2015), Эделизи (02.09.2015)
Поздравляю также родителей с началом учебного года Терпения нам и здоровья!
Aion (01.09.2015), Максим Петровский (01.09.2015), Фил (02.09.2015), Шенпен (01.09.2015)
Поколениям до этого не удалось, а тут вдруг получится? Может в системе чего не то? Может от этой системы этого ждать изначально не надо? Что значит "мир к лучшему"? Загнание малолетних страдальцев с улиц в "обязаловку"- это хорошо для спокойствия улиц? (мир уже лучше?) А игнорирование биологии (обучение маломотивированной информацией, у людей которым не хочется подражать- и в результате условный рефлекс отвращения- ко всему напоминаюшему школьное обучение)- это обучение то- самое))?- ведущее к некому " лучшему миру"?)))Давайте пожелаем нашим деткам успешного учебного года.Пусть они хорошо учатся, вырастут умными и изменят мир к лучшему.
Альбина (01.09.2015), Буль (01.09.2015), Денис Евгеньев (01.09.2015), Мяснов (01.09.2015), Паня (01.09.2015)
А я вот свои школы сейчас с удовольствием вспоминаю (6 штук), а крайняя вообще была ордена Трудового Красного знамени ) , да и дети мои тоже ( хотя у них не совсем школа - центр детства с КВНами, хореографией и т.д.). К тому же жена - учитель начальных классов в этой же школе, к ней даже бывшие ученики на переменах бегают и уже окончившие школу поздравляют.Такая карма).
Пема Ванчук (01.09.2015)
Ну не хотите - не желайте.
Вы вот человек образованный- писать умеете.Многие и этого не умеют.
Так до третьего класса у меня серьёзная мотивация была- читать вывески и книжки где мало картинок и считать деньги когда за хлебом посылали.. А затем поводы что-то знать иссякли. А так как отличался повышенной чувствительностью к людям- то толстые мерзкие- садо- училки- (совсем не мотивируюшие быть на себя похожими) были дополнительным фактором ада ((
Есть к счастью исключения - хорошие школы, хорошие учителя, хорошие сисиемы образования, и даже самообразование )
С уважением вспоминаю директора и основателя нашего колледжа, в котором я учился пару последних школьных лет, профессора физики Шайдука Александра Михайловича. Прекрасный человек, учит мыслить, искать решение задачи а не доблить готовые шаблоны решений ) Всем бы учителей такого уровня. И жизнь на земле стала бы немного лучше.
Мы с Вам собратья по несчастью. Я в школе первый раз столкнулась с агрессией со стороны "заслуженной учителельницы Рф" ,я столько ненависти в глазах не у кого не видела в жизни и дорога в школу стала забываться . Это в начальных классах. Потом полегчало и мой лучший друг до сих пор - препод-ца по русск .языку и лит-ре. А в универе так вообще песня - личность на личности ,просто сердце радовалось. Но мне и сейчас рассказывают, как некоторые воспитатели в детских садах шантажируют закидывание за шиворот еды бедным детям . Сама лично видела, как заведующая в грозном порыве швыряла мальчика из угла в угол. Многие дети вообще вообще в этих адах пардон , садах, пережидают время . Я сама была такая. Хочется иногда кричать - родители,если вашему ребенку там плохо ,зачем вы его туда водите?. Более того, там существует психолог,который должен "помочь ребенку приспособиться к социуму". Хочется спросить - что в этом социуме такого прикольного, чтобы к нему надо было приспосабливаться? Мне говорят, мол, надо чтобы ребенок к обществу привыкал.Что же в нем такого ценного . вот ума не приложу,чтобы насильно ребенку с выраженной индивидуальностью и своим путем развития навязывать правила общежития, которые еще и не сахар,а почти по дарвину. Больной для меня всегда вопрос ..-дети.):
)
Короче -пусть будет больше хороших добрых учителей и воспитателей, коль уж приходится проходить эти этапы.Некоторые ведь на самом деле оставляют большой след . Спасибо им за их труд.
Мяснов (01.09.2015)
Дубинин, карма в чистом виде. У меня другая история - сроду преподы хорошо относились, скорее завышали оценки. И такая петрушка была в школе, другой школе, институте... У меня есть в активе есть даже тройка с четырьмя минусами, так мне честно заслуженную двойку ставить не хотели. )) За все время обучения в трех школах и трех институтах (я не специально, так получилось :-))) ) лишь пара преподов доколебалась и то это выражалось в четверках вместо заслуженной, может быть :-) пятерки.
Так у меня и висит в дипломе позорная четверка по философии, черт возьми, попался мне буддизм на экзамене, а буддистом я был уже тогда. Разошлись мы с преподом в определении Нирваны, а соглашаться с ним было западло. ))
Толчком к буддизму была философия, по которой с нас, математиков, в институте драли три шкуры, потому что "юристы и экономисты тупые, мне с ними не интересно", как один из преподов говорил.
Так или иначе, пишу и читаю я потому, что у меня были учителя.
Да я начал не про свои страдания- это так- игрушки (согласен признать свою заторможенную доразвитость- полностью так и не откорректированную). Я за вообще.. эту странную систему- называемую образование- в своём самовоспроизводящем средневековье виде. Игнорирующую знания биологии, актуальности даваемого, общей цели (хотя как маркер свой- чужой система работает: Пушкин- гуд а Гитлер- капут. И все кто через это прошёл- друг друга худо бедно понимают).
Мяснов (01.09.2015)
Поздравляю всех с днём Джняны!
А детки, ну их. У кого родились умными, тем повезло, а остальные так и вырастут дебилами.
Дубинин (02.09.2015)
Дубинин (02.09.2015)
Антончик (03.09.2015), Чагна Дордже (02.09.2015)
Вообще сейчас школа (и раньше) это огромная кормушка для людей там работающих- включая их начальников (как поликлинника например- гоняющая старушек по анализам- дабы по их страховке- зарплата капала (или от предприятия при диспансеризации). Требовать от работников школы изменений- это всё-равно что требовать от человеков разрушить своё привычное благополучие. Кому нужны данные о времени получения информации- и гарантированном забывании- если не вовремя ввести новую инфу. Кому нужны биологи с фазами созревания мозга- и описывающие те или иные способы подражания вожаку (учителю) в разных возрастах (с определённого возраста- мальчик просто не может обучаться у женщины- т.к. не включается инстинкт подражания- и работает просто стрессоустойчивость и иные стимулы (страх за двойку, или не как сосед- дебил- выглядеть..)
Не думаю, ибо бабло побеждает зло. Если буржуины удержат зверинец на Востоке (если нет- Великий халифат). Скорее всего- скоро по степени развития корковых полей научатся определять предрасположенности- и компьторные- зомби программы- дадут образование. А в дальнейшем- генная инженерия- сделает своё дело..
Эту тему просматривают: 1 (участников: 0 , гостей: 1)