(три истории от Руслана Сотникова)
Непостоянство
Однажды знаменитый духовный учитель подошел к входу в царский дворец. Ни один из охранников не попытался остановить его когда он вошел и направился к месту, где сидел сам царь на своем троне.
"Чего тебе надо?" спросил царь, сразу узнав пришедшего. "Мне нужно место переночевать в этом постоялом дворе" ответил Учитель. "Но это не постоялый двор" ответил ошарашенный царь "Это мой дворец"
"Могу я спросить, кто владел этим дворцом до тебя?" "Мой отец. Он умер." "А кто владел им до твоего отца?" "Мой дед. Он тоже умер."
"И это место, где люди живут недолго, и затем вновь продолжают свой путь - мне послышалось или ты действительно сказал, что это НЕ постоялый двор?"
Самоконтроль
Однажды случилось сильное землетрясение, которое сотрясло весь дзенский храм. В некоторых местах он даже обрушился. Многие монахи были сильно напуганы. Когда землетрясение утихло, учитель сказал "Сейчас, вы имели возможность увидеть как ведет себя человек дзена в критической ситуации. Возможно вы заметили, что я не был напуган. Я вполне сознавал происходящее и что нужно делать. Я всех вас привел на кухню, самую прочную часть храма. Это было мудрое решение, поскольку как видите все мы живы и никто не пострадал. Однако, несмотря на мой самоконтроль и невозмутимость, я все же чувствовал себя немного напряженным - что вы могли заключить из того факта, что я выпил большой стакан воды, чего я не делаю в обычных условиях."
В это время один монах хихикнул, но ничего не сказал.
"Чему ты смеешься?" спросил учитель. "Это была не вода" ответил монах "это был большой стакан соевого соуса".
Глупые ритуалы
В одном монастыре жил Учитель медитации со своими учениками. Также, в то время жил кот на территории монастыря. Каждый вечер, когда Учитель со своими учениками начинали вечернюю медитацию, кот бегал вокруг и создавал много шума, отвлекающего медитаторов. Поэтому Учитель распорядился, чтобы на время вечерней практики кота
привязывали на веревку. Много лет спустя, когда учитель умер, кота по-прежнему продолжали привязывать на время занятий медитацией.
Когда, наконец, кот умер, в монастырь принесли другого кота, и его также привязывали во время занятий медитацией. Многие века спустя, ученые потомки этого Учителя написали научные трактаты о религиозной важности привязывания кота во время практики медитации.