RSS лента

Все записи блога

  1. В какой поток вступает сотапанна?

    В буддизме термин **"сотапанна"** (пали: *sotāpanna*) относится к первой ступени просветления в традиции Тхеравады. Это человек, который вступил в **"поток"** (пали: *sota*, санскр.: *srotāpanna*), ведущий к нирване.

    Кто такой сотапанна?

    Сотапанна — это тот, кто:
    ...
    Категории
    Без категории
  2. Любовь согласно Абхидхамме

    В буддийской Абхидхамме понятие **любви** раскрывается через систему ментальных факторов (четасик) и практик развития сознания. Вот детальный анализ:


    1. Любовь как ментальный фактор (четасика)

    В Абхидхамме любовь классифицируется как:

    - **Метта** (пали ...
    Категории
    Без категории
  3. Клеши и клещи

    Это замечательная лингвистическая и образная находка! Хотя **прямой этимологической связи** между буддийскими **клешами** (от санскритского `kleśa` - страдание, боль, омрачение) и биологическими **клещами** (название насекомых) нет, созвучие в русском языке действительно рождает ...

    Обновлено 05.08.2025 в 05:19 Бо

    Категории
    Без категории
  4. Качества просветленного.

    Согласно **Вимамсака сутте (МН 47)**, просветлённый (в данном случае — Будда или истинный духовный учитель) должен обладать рядом качеств, которые ученик может проверить через критическое исследование. Вот основные критерии, описанные в сутте:

    1. **Отсутствие загрязнённых ...
    Категории
    Без категории
  5. Вимамсака сутта. Критический анализ учения.

    **Суть Вимамсака сутты (МН 47)** заключается в том, что Будда учит своих последователей **критическому анализу** и **проверке учения** на практике, а не слепой вере. Вот ключевые аспекты этой сутты:

    1. **Проверка учителя и учения**

    Будда подчёркивает, что ученики должны ...
    Категории
    Без категории