Сообщение от
germanenka wrote in india_me November 2nd, 2011
Оригинал взят у urs_sonam в Интервью с Е.С. Кармапой на индийский День учителя
Оригинал находится здесь.
Интервью с Е.С. Кармапой на индийский День учителя
- Школы и колледжи Индии отмечают день учителя 5-го сентября. Празднования проводятся в память о дне рождения доктора Радхакришны (инфо), который был вторым Президентом Индии и одним из наиболее преданных своему делу учителей в индийской истории. Итак, Ваше Святейшество, могли бы Вы любезно поделиться с нами рассказом о тех важных ролях, что учителя сыграли в Вашей жизни.
- В моей жизни, у меня лично была великолепная возможность учиться у потрясающих учителей. Во-первых, это — даже и говорить не надо— Его Святейшество Шамар Ринпоче, и он – мой коренной лама/гуру. Благодаря Его благословению, я смог получить бесценные поучения и передачи от различных великих учителей, таких как недавно умерший Топга Ринпоче (здесь и здесь) также и ныне живущий профессор Семпа Дордже. С точки зрения передачи учений, это были почивший Чогье Тричен Ринпоче (инфо) и Лудинг Кхенчен Ринпоче (инфо). Такие бесценные учителя становятся в наше время чрезвычайной редкостью. Влияние, что они оказали на меня, было также огромным в том смысле, что оно действительно помогает мне в моих обязанностях (в качестве Верховного главы Линии Кагью) и в личной жизни. Оно привнесло великий мир и чувство покоя в мою жизнь. По этой причине для всех нас очень важно уважать наших учителей, развивать некоторую преданность, если вы можете. Даже если мы не можем, уважение — это что-то, что мы действительно должны выказывать. Без учителей мы не знали бы как справляться с нашими жизнями, как мирскими, так и духовными. В моём случае это — и то и другое.
- Необходимо ли отмечать специальный день, обозначенный как день учителя, или же следует рассматривать каждый день равным по значимости дню учителя?
- Хотя это и стало всеобщей традицией, как день рождения, Новый год и так далее, для нас буддистов такая традиция не так уж и много значит, потому что она связана с временными обстоятельствами. В буддизме у нас есть практика, называемая Гуру Йога, и именно в ней мы пытаемся отождествиться со смыслом нашей жизни через распознавание или отождествление ролей учителей. Подразумевается, что эта практика должна выполняться ежедневно, и через нашу медитацию мы осознаём, что все выражения, опыты, обстоятельства, с которыми мы встречаемся, являются проверкой и уроком, которые учитель даёт нам. По этой причине любое выражение — это выражение учителя.
- Являются ли все учителя одинаково важными или же есть какая-то разница в степени их важности?
- Для нас, как практиков: нам известно, что в целом все живые существа были нашими родителями. По этой причине мы уважаем их, заботимся о них и любим их. Особенно же та связь с нашими родителями, которая у нас есть в этой жизни, важнее в некотором роде, чем остальные, из-за человеческих тел, которые они нам дали. Поэтому, в силу различных обстоятельств, они различны по первенству, но в целом все одинаковы. Любой может быть учителем. По этой причине нам следует относиться ко всем с одинаковым уважением.
Тем не менее это зависит от собственной цели или же стремления. Для практиков цель — это достижение просветления. Так что мы не можем отделиться от учителя, который обладает всем знанием и методами достижения этой цели. Поэтому в данном случае учитель, который может указать нам путь, является важнейшим из всех.
- И напоследок: что бы Вы, Ваше Святейшество, сказали учителям?
- В связи с этой замечательной традицией, я хотел бы выразить свою благодарность, глубочайшее уважение, сильное пожелание, чтобы все учителя в моей жизни, а также в жизни всех жили так долго, насколько это возможно, чтобы указывать нам путь, делиться всем свои знанием и бесценной мудростью, чтобы все мы смогли достичь просветления насколько скоро, насколько это возможно. Из-за жестокости этого мира такие драгоценные учителя становятся редкостью, так что я также желаю, чтобы в будущем появилось ещё много великих учителей для всех нас.